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教育專家匯聚合川 探討陶行知教育思想的新實踐路徑

2019-10-21 09:30   來源: ?華龍網

 華龍網-新重慶客戶端訊(凃小義)日前,“面向2035,重啟學·育方式變革”現代學校改進新思維暨陶行知教育思想新實踐研討會,在合川區文化藝術中心開幕。

國家督學、教育部基礎教育司原副司長、中國陶行知研究會專家委員會副主任鄭增儀,中共重慶市委教育工委委員、重慶市教育委員會副主任鄧睿,中國教育學會副會長、教育部西南基礎教育課程研究中心主任、重慶市陶研會會長宋乃慶,中共合川區委副書記、區長徐萬忠、副區長陳皎,以及來自全國28個省市的相關領導、教育專家、教師代表共計800余人參加開幕式。

開幕式由合川區副區長陳皎主持。

中共合川區委副書記、區長徐萬忠致辭

“今天是偉大的人民教育家陶行知先生誕辰128周年紀念日。我們選擇今天舉辦現代學校改進新思維暨陶行知教育思想新實踐研討會,既緬懷陶行知先生的偉大人格、崇高精神、卓越貢獻,又深入研討陶行知教育思想的當代價值和對未來教育的啟迪,具有特別重大的歷史意義和現實意義。”中共合川區委副書記、區長徐萬忠在致辭中說。

徐萬忠談到,八十年前的1939年7月20日 ,偉大的人民教育家陶行知先生在合川草街鳳凰山古圣寺創立了蜚聲中外的育才學校。辦學7年,陶行知先生創造了中國大眾教育的奇跡,金聲而玉振。合川教育始終堅守陶行知生活教育之根,學陶、師陶、踐陶孜孜不倦,持之以恒。陶行知教育思想融化了合川這片熱土,其教育思想已深入到合川教育人的心靈深處。

國家督學、教育部基礎教育司原副司長、中國陶行知研究會專家委員會副主任鄭增儀致辭

中國陶行知研究會專家委員會副主任鄭增儀在致辭中說,陶行知先生是我國現代偉大的人民教育家,他所創造的生活教育思想,適應了人類社會進步與教育發展的總趨勢,具有歷史的必然性和合理性,是推動我國教育發展的強大的教育思想寶物。

教育部教育發展研究中心首席專家王烽作“面向2035的學校生態”報告

主論壇上,教育部教育發展研究中心首席專家王烽作了主題為“面向2035的學校生態”的報告。他指出,把2035和陶行知先生的教育思想聯系起來,在這個時代,具有特殊的意義。關于教育發展趨勢,我們可以預測,一個是返璞歸真,倡導回歸生活、回歸社會,另一個是新技術革命對教育的影響。

華東師范大學基礎教育改革與發展研究所所長李政濤作“智能時代的學校變革與教師專業發展”報告

華東師范大學基礎教育改革與發展研究所所長李政濤,在主題報告“智能時代的學校變革與教師專業發展”中談到,面對人工智能這一重大的挑戰,今天的學校、老師,需要思考一個基本的重大問題,無論人工智能多么發達,什么是它永遠無法替代且永遠與生命同行同在的?

中國教育科學研究院研究員儲朝輝作“陶行知教育思想在現代學校管理中的重要意義”報告

中國教育科學研究院研究員儲朝輝作了“陶行知教育思想在現代學校管理中的重要意義”主題報告。他表示,行知教育的培養,不是培養小專家,而是讓孩子們健全有效的發展;不是培養人上人,二是為整個人類謀幸福;不是丟掉普及教育,而是生活教育運動的一件新發展的工作。

清華大學附屬小學校長竇桂梅作“且行且思且知:成志教育與現代教師發展”報告

“校長何為?也就是說,作為校長的領導力,該如何找準學校辦學定位、突出學生個性、彰顯課程特色?”清華大學附屬小學校長竇桂梅在主題報告“且行且思且知:成志教育與現代教師發展”中表示,校長的領導力,不是因為你的專業水準而高高在上,而是踐行《清華附小辦學行動綱領》中寫的“請你不要走在我的前面,我不想跟隨你;請你不要走在我的后面,我不想領導你;請你走在我的身邊,我想永遠跟你在一起”的共同發展觀理念。

面對今天的教育,教育者應該做些什么?合川區如何提升基礎教育品質?如何來滿足廣大人民對品質教育的需求?合川區做了哪些探索?

區委教育工委書記、區教委主任朱顯貴作“推動學育方式變革,提升區域教育品質”報告

合川區委教育工委書記、區教委主任朱顯貴在主題報告“推動學育方式變革,提升區域教育品質”中,圍繞以上問題向與會專家分享了合川經驗。

編輯:蒲婭娜(今日合川網)

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